Qu'est-ce qu'une « tanoda » ?

J'ai remarqué que je fais souvent référence à mon lieu de travail dans mes articles, ce qui n'est pas trop surprenant, étant donné que c'est de là que viennent mes expériences. Cependant, j'ai aussi réalisé que faire référence à mon lieu de travail en anglais n'est pas simple. Souvent, même en hongrois, cela nécessite des explications dans les conversations sur ce que je fais, même si nous vivons dans le même pays.Je dirige la partie éducative d'une organisation civile, que nous appelons « tanoda » en hongrois. Told, où nous travaillons, est un village frontalier de 300 habitants. Notre mission est de soutenir l'éducation des enfants et des jeunes défavorisés. Dans notre programme de mentorat familial, nous commençons à accompagner les enfants dès la naissance, en visitant d'abord les familles à domicile. À partir de l'âge de la maternelle, les enfants commencent à venir chez nous, et à partir de l'âge scolaire, nous les assistons avec un mentorat individuel. La « tanoda » n'est ni une maternelle ni une école ; les enfants fréquentent les deux, et viennent chez nous pour des occasions spéciales. En grandissant, nous les guidons vers une plus grande autonomie, mais ils peuvent bénéficier de notre soutien tant qu'ils font partie du système scolaire. Chaque diplôme professionnel ou baccalauréat obtenu est un énorme succès, et nous en sommes très fiers. Pourtant, quand on me demande nos résultats, je souligne souvent que l'attitude de toute la communauté envers l'apprentissage et l'école a changé. C'est le plus visible dans le fait qu'ils ont commencé à fréquenter de meilleurs lycées dans une ville éloignée, parce qu'ils croient avoir le choix et pouvoir aussi relever ce plus grand défi.J'ai commencé à travailler comme bénévole à Told en 2012, et depuis 2013, les jeux de société modernes jouent un rôle important dans notre travail éducatif. Puisque PlayWise parle souvent de pédagogie par le jeu de société, je n'entrerai pas dans les détails ici. J'aimerais souligner une chose qui a un impact majeur sur l'ensemble de notre travail pédagogique. Grâce à l'utilisation pédagogique des jeux de société, nous avons compris l'importance de la patience et de la motivation. Les jeux de société ont montré qu'il n'est pas nécessaire de se précipiter et de mener des développements directs. En créant des situations de jeu, nous pouvons observer patiemment comment les enfants se développent sans s'en rendre compte dans divers domaines. Depuis, nous essayons d'intégrer cette pédagogie indirecte dans autant de nos activités que possible parce que nous trouvons que c'est la plus efficace. Merci, les jeux de société !