Jeux de société pour préparer les tout-petits à la lecture

Peut-on préparer l'apprentissage de la lecture en maternelle ? Absolument, même s'il faut veiller à ne pas en faire trop.

Je ne suis pas partisan de précipiter les choses, donc je ne pense pas que les enfants devraient apprendre à lire en maternelle. Cependant, je crois qu'il y a des choses que nous pouvons faire pour poser les bases de l'apprentissage de la lecture. Parmi de nombreuses autres activités, le monde des jeux de société est également adapté pour avoir un impact positif sur le développement de la motivation à lire.
Écrit par
Mate Lencse

Mate Lencse

Éducateur, créateur de jeux, fondateur de PlayWise

Pourquoi l'écouter ?
Mate joue régulièrement à des jeux de société modernes et à des jeux de société abstraits classiques depuis 2013. Il joue parce qu'il aime ça. Il joue parce qu'en tant qu'éducateur, c'est son outil de motivation et de développement le plus important. Il joue parce qu'en tant que père, c'est l'un des moments de la plus grande qualité passés avec sa fille. Il joue parce que cela enrichit son couple. Il joue pour connaître les jeux et, en tant que créateur de jeux, pour pouvoir en créer de nouveaux. Ainsi, il n'est pas surprenant qu'il joue souvent à 15-20 jeux par semaine.

Il y a des textes sur les boîtes, un livret qui décrit les règles, et souvent des lettres, des mots et des phrases sur les cartes ou le plateau. Le jeu de société crée un environnement où les mots ont leur place, où la lecture est quotidienne et naturelle, et cela peut se transmettre aux joueurs.

Je travaille avec des enfants défavorisés, j'ai donc vu de mes propres yeux ce que cela signifie quand il n'y a pas de livres à la maison et que la lecture ne fait pas partie de la vie quotidienne. Dans un tel environnement, chaque opportunité doit être saisie pour aider à développer des attitudes positives envers la lecture. Ils doivent entrer en contact avec des lettres et des mots et être entourés de textes même s'ils ne lisent pas encore, car cela formera la base de leur apprentissage futur.

De plus, bien sûr, le développement de diverses compétences en maternelle sert également de préparation à la lecture. Et s'il existe de telles compétences, il existe des jeux de société adaptés pour les développer. Jetons un œil à quelques-uns.

Perception visuelle

La perception visuelle est un domaine que nous développons continuellement en maternelle, non seulement dans les cadres institutionnels mais aussi à la maison. Cela inclut la différenciation forme-fond, où les enfants reconnaissent et distinguent les formes de l'arrière-plan, ce qui sera essentiel pour identifier les lettres et les mots. Cela inclut également la reconnaissance, l'identification et la compréhension des directions : gauche-droite, haut-bas. L'utilisation confiante des directions est cruciale pour apprendre à écrire et à lire. Regardons quelques jeux qui développent excellemment ces domaines et sont agréables pour les enfants !

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Kiwi - Image 2

Kiwi

Ein Kiwi rollt am Boden – wer weiß, wo er stehen bleibt?

Die Spieler spielen Bewegungskarten, von denen nur die oberste sichtbar ist, und müssen die Bewegung des Kiwis im Kopf verfolgen. Das Spiel enthält mehrere herausfordernde Varianten für mehr Wiederspielbarkeit.

Matériel

Vierteiliges zusammensteckbares Spielbrett, Bewegungskarten, Tipkarten, Spielermarker, niedlicher Kiwi

Âge
6-99
Joueurs
2-6 joueurs
Durée
15 min

Compétences développées

Arbeitsgedächtnis, räumliche Orientierung, Richtungen lernen, Programmierdenken

Djeco Mysterix - Image 1

Djeco Mysterix

Der Außenseiter ist ein Klassiker unter Kinderspielen – und auf Karten gebracht wird es zu einem aufregenden, rasanten Kartenspiel.

Auf der aufgedeckten Karte musst du so schnell wie möglich das fehl am Platz befindliche Element finden. Die Karten sind kategorisiert, sodass es viele ähnliche Karten gibt, aber jede hat einen anderen Außenseiter.

Matériel

54 wunderschön illustrierte, dicht bepackte Karten, jede mit einem Außenseiter

Âge
4-99
Joueurs
2-5 joueurs
Durée
10 min

Compétences développées

Visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit für Details, schnelles Denken

Développement du vocabulaire

Les mots offrent des possibilités infinies de jeu, ainsi le développement du vocabulaire peut apparaître sous de nombreuses formes, directes et indirectes. Regardons des exemples de chaque approche.

Story Cubes - Image 1
Story Cubes - Image 2

Story Cubes

Ein Würfelspiel, das die Spieler ermutigt, Geschichten anhand zufällig gewürfelter Symbole zu erfinden.

Die Spieler würfeln und weben dann mithilfe der Bilder auf den oberen Seiten eine Geschichte zusammen, indem sie die Symbole auf kreative Weise verbinden. Ziel ist es, alle Bilder in eine zusammenhängende Erzählung einzubinden.

Matériel

Neun Würfel, jeder mit einzigartigen Bildern auf seinen sechs Seiten

Âge
6-99
Joueurs
1-12 joueurs
Durée
20 min

Compétences développées

Kreativität, Erzählfähigkeit, Problemlösungskompetenz

Boggle Junior - Image 1
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Boggle Junior

Würfel, Buchstaben, Wörter. Eine tolle Kombination.

Die Spieler ordnen die Buchstabenwürfel den Buchstaben auf den Wortkarten zu, um Wörter zu bilden. Die Spieler können auch ein Memory-Spiel spielen, indem sie Bilder den Wörtern zuordnen.

Matériel

Buchstabenwürfel, Wortkarten, eine Ablage und ein Regelheft

Âge
3-99
Joueurs
1-2 joueurs
Durée
10 min

Compétences développées

Rechtschreibung, Worterkennung, Feinmotorik

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Scrabble Junior

Die klassische Kinderversion. Wer Scrabble liebt, kann die Kinder mit dieser Version leicht begeistern.

Die Spieler ziehen abwechselnd Buchstabenplättchen und legen sie auf das Spielbrett, um Wörter zu bilden – entweder vorgedruckt (für jüngere Kinder) oder frei (für ältere). Für jedes fertige Wort gibt es Punkte.

Matériel

Doppelseitiges Spielbrett, Buchstabenplättchen, ein Plättchenbeutel, Punkteplättchen und ein Regelheft

Âge
5-99
Joueurs
2-4 joueurs
Durée
30 min

Compétences développées

Rechtschreibung, Wortschatz, strategisches Denken

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Zingo!

Wenn wir einen Schritt zurückgehen und die phonologische Bewusstheit fördern möchten, ist „Zingo!" eine tolle Empfehlung.

Die Spieler schieben den Zinger, um Bildplättchen aufzudecken, und ordnen sie schnell den Bildern auf ihren Zingo!-Karten zu. Wer als Erster seine Karte gefüllt hat, ruft „Zingo!"

Matériel

Zingo!-Zinger-Gerät, 72 Bildplättchen und 6 doppelseitige Zingo!-Karten

Âge
4-99
Joueurs
2-8 joueurs
Durée
5 min

Compétences développées

Phonologische Bewusstheit, Wortschatz, Zuordnungsfähigkeiten

Mais ! N'oublions pas que lorsque nous jouons à des jeux de société, l'objectif principal est le jeu lui-même. Les objectifs de développement sont en arrière-plan, apparaissant comme des bénéfices secondaires. En tant que parents et éducateurs, il est bon d'être conscients dans notre choix de jeux, mais quand nous jouons, nous devons nous concentrer sur le jeu et sur l'enfant. Nous voulons créer une expérience de jeu agréable et joyeuse, et si c'est aussi bénéfique d'autres manières, c'est un bonus.

En 2023, Mate Lencse a accrédité une formation en pédagogie du jeu de société pour les enseignants de maternelle, développée en collaboration avec des éducateurs innovants d'une école maternelle de Budapest. Il est impliqué dans la pédagogie du jeu de société depuis 2013 et travaille régulièrement avec des enfants d'âge préscolaire défavorisés.

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Mascotte espiègle tenant une pancarte PARTAGER