Glücklicherweise ehren mich viele, indem sie mich um Rat zu diesem Thema bitten, also werde ich versuchen, einen umfassenden Beitrag darüber zu verfassen, auch wenn ich viele Aspekte bereits anderswo angesprochen habe. Wie fangen wir mit Brettspielen an? Welches Brettspiel ist die richtige Wahl? Ab wann? Warum?
Ich bemühe mich weiterhin, jedem eine individuelle Antwort zu geben – weil ich daran glaube –, aber vielleicht dient dieser Artikel als Leitfaden. Ich werde auch konkrete Spiele empfehlen – ich erhalte keine Provisionen, also sind das Spiele, die wir ausprobiert und für wirksam befunden haben –, aber ich möchte mich auf den Ansatz konzentrieren. Meine Erfahrungen stützen sich auf zwei Säulen. Einerseits habe ich eine Vorschultochter im letzten Kindergartenjahr, mit der wir etwa im Alter von zwei Jahren mit Brettspielen begonnen haben. Andererseits spiele ich viel mit vielen Kindergruppen, besonders an der Toldi Tanoda (Ein Programm zur Unterstützung des außerschulischen Lernens für benachteiligte Kinder in der Nähe einer Schule in meinem Heimatland Ungarn.)
Wann?
Wie bei vielen Aspekten der kindlichen Entwicklung kann die Reife, sich auf Brettspiele einzulassen, in verschiedenem Alter entstehen und hängt von vielen Faktoren ab. In unserem Zuhause, wo wir mehr Brettspiele als Bücher haben und wo der Beruf eines Elternteils sich um Brettspiele dreht und Erwachsene regelmäßig Brettspiele spielen, ist die Wahrscheinlichkeit hoch, dass dies früh geschieht. Unsere Tochter begann sich in ihrem zweiten Lebensjahr für Brettspiele zu interessieren. Sie liebte es, sie anzuschauen, auszubreiten, und spielt seit sie etwa 2 Jahre alt war aktiv. Allerdings ist das kein Wettrennen. Zum Beispiel hat unsere Tochter sehr lange gebraucht, um Rutschen zu lernen, und bis heute ist sie nicht die Mutigste auf dem Spielplatz oder auf ihrem Laufrad. Jeder hat seine Stärken und reift in verschiedenen Bereichen in seinem eigenen Tempo. Wenn ein Kind gerne puzzelt, gerne malt oder zeichnet, also länger konzentriert am Tisch sitzen kann, könnte man versuchen, Brettspiele schon vor dem dritten Geburtstag einzuführen.
Und es gibt diejenigen, die auch nach diesem Alter Schwierigkeiten haben, Brettspiele nach Regeln zu spielen. Natürlich können uns Krippe und Kindergarten, besonders letzterer, in diesem Bereich sehr helfen, aber es ist gut, sich nicht nur auf sie zu verlassen. Wenn wir möchten, dass unser Kind Brettspiele spielt, ist es vorteilhaft, wenn wir auch spielen. Es lohnt sich, den Boden für Brettspiele mit ruhigen Aktivitäten zu bereiten, die Konzentration erfordern. Man muss sich vorbereiten und die Bühne bereiten. Überlege, welche Themen sie interessieren könnten. Kenne deine Kinder, verstehe ihre Fähigkeiten und Grenzen. Mache dich mit der Welt der Brettspiele vertraut! Und wenn das alles stimmt, wirst du in der Lage sein, den richtigen Moment und das richtige Spiel zu wählen, um die Kleinen um uns herum in eine wunderbare Welt einzuführen.
(Ich muss überall erwähnen und immer daran erinnern, dass nicht jeder Brettspiele mag! Als Eltern und Pädagogen erkennen wir die Bedeutung und Vorteile von Brettspielen, was uns manchmal dazu bringen kann, es zu übertreiben. Manche können einfach nichts damit anfangen, und wenn sie nicht motiviert sind, kann es nicht nützlich sein. Probiere es aus, sei vorbereitet, schaffe die perfekte Gelegenheit mit einer präzisen Spielauswahl, aber sei nicht enttäuscht, wenn es beim ersten, zweiten oder sogar mehrfachen Versuch keine Liebe ist. Das passiert. Finde heraus, was sie interessiert, wo sie aufblühen können, und gelegentlich machen sie vielleicht bei einem Spiel mit.)
Womit?
Ich werde einige mögliche Einstiegspunkte beschreiben. Aber jeder andere Einstiegspunkt ist genauso gut, wenn er wirklich auf den Einzelnen oder die Einzelnen zugeschnitten ist. Das Wichtige ist, Spiele anzubieten, die ihren Fähigkeiten und Interessen entsprechen. Das Ziel ist nicht, unser Kind zu beeindrucken und es so schnell wie möglich anspruchsvolle schwere Eurogames spielen zu lassen! Heutzutage gibt es ziemlich viele gute Kinderspiele auf dem Markt; es lohnt sich, einen Blick zu werfen.
Für uns war das erste bedeutende Brettspiel „Hopp hopp Häschen". Süße Hasen, eine entzückende Schachtel und ein großer Würfel. Das Spielprinzip ist einfach und rein glücksbasiert. Du würfelst eine Farbe, und wenn das Loch dieser Farbe leer ist, setzt du einen Hasen hinein. Wenn dort schon ein Hase ist, nimmst du ihn. Du kannst auch direkt einen Hasen würfeln und sofort einen nehmen. Der Gewinner ist derjenige, der die meisten Hasen sammelt. Das war's. Für einen erfahrenen Brettspieler ist das simpel. Für einen entwicklungsorientierten Elternteil oder Lehrer mag es anfangs unzureichend erscheinen. Dennoch lehrt dieses Spiel eine Menge:
Wie man würfelt
- Aufgrund des Würfelergebnisses passiert etwas, das interpretiert werden muss;
- Die passende Aktion wählen;
- Farben erkennen und zuordnen;
- Die Zugreihenfolge einhalten;
- Sich an die Regeln halten;
- Mit Erfolg umgehen;
- Mit Misserfolg umgehen;
- Die Anzahl der gesammelten Hasen vergleichen;
- Die Anzahl der Hasen schätzen;
- Die gesammelten Hasen zählen.
Und ich bin sicher, ich habe etwas vergessen. Das Spiel ist unterhaltsam, absolut geeignet für 2-3-4-Jährige, und als Erwachsene ist es ästhetisch ansprechend und lässt uns über unser Glück oder Pech lachen. Ich neige dazu, staunend zuzusehen, wie jedes Kind innerhalb der Spielstruktur geschickter wird.
Wir liebten „Nanu?", das du zu Hause mit Flaschenverschlüssen, Aufklebewürfeln und ein paar Bildern nachbauen kannst. Auch hier bestimmt der Farbwürfel die Ereignisse, aber man kann Fehler machen, weil Gedächtnis gefragt ist. Aber keine Sorge, denn normalerweise haben kleine Kinder ein besseres Gedächtnis als Erwachsene.
Wir sind etwas spät auf „Little Action" gestoßen, aber es ist ein wunderbares Einstiegsspiel mit süßen Figuren und entzückenden Geschicklichkeitsaufgaben. Hier kann man erfahren, was eine Karte ist, aber das primäre Lernen ist immer noch, dass wir zusammen spielen, abwechselnd dran sind und gemeinsam die Regeln befolgen. Die „Affenbande" ist auch kein kompliziertes Spiel, bei dem wir bunte Affen aus einem Beutel ziehen und uns entweder freuen oder nicht. Das war's. Aber lasst uns spielen!
Im Bereich Geschicklichkeit ist das grundlegende Spiel „Tier auf Tier" oder ein kooperatives Spiel wie eine der Versionen von „Obstgärtchen". Und wenn die Kinder gerne malen, kann das sogar in ein Brettspiel verwandelt werden; zum Beispiel basiert „Speed Colors" darauf, und wir können uns über die feinmotorische Entwicklung freuen.
Und nochmal: Es gibt neben diesen viele andere großartige Möglichkeiten. Ich mag diese, und diese haben für uns am besten funktioniert.
Wie?
Das Wichtigste ist, ein Konzept im Kopf zu haben. Es lohnt sich wirklich zu puzzeln, zu memorieren, also setzt euch auf den Boden oder an einen Tisch und spielt zusammen; von dort ist es kein großer Sprung zu Brettspielen. Als Nächstes ist ein positives Spielerlebnis essenziell, wofür die Wahl eines alters- und schwierigkeitsgerechten Spiels entscheidend ist. Wenn das Spiel auf Glück basiert, musst du nicht darüber nachdenken, ob du das Kind gewinnen lassen sollst oder nicht. Für alles andere gibt es das Handicap (wir haben darüber in unserem Buch „Gut spielen" geschrieben) und Kooperation. Eine häufige Frage ist, wie wir Kinder in der heutigen Welt ermutigen können, Brettspiele zu spielen? Persönlich bin ich diesem Problem nicht begegnet; es gibt absolut Platz für Brettspiele neben Gadgets, aber ich verstehe, dass es für manche eine Sorge ist. Eine der Hauptattraktionen von Brettspielen ist das Thema, das auch bei Kindern stark resoniert. Für Jüngere können Brettspiele basierend auf bekannten Märchen ein guter Einstiegspunkt sein. In Ungarn ist der Pagony-Verlag in diesem Bereich ziemlich stark. Sicherlich gibt es auch bei euch solche Verlage.
Für mich ist ein wichtiger Aspekt, Brettspiele gemeinsam zu spielen und wirklich präsent zu sein. Ob als Elternteil oder als Pädagoge. Sei Teil der Spielsituation und schau nicht im Hintergrund fern, telefoniere nicht, surfe nicht im Internet. Das ist auch unverzichtbar für ein hochwertiges Spielerlebnis und hilft Kindern, in die Welt der Brettspiele einzutauchen.
Wie geht es weiter?
Wenn die ersten ein, zwei oder drei Spiele funktionieren, sind wir schon auf dem Weg. Aber wohin? Ich möchte einige nächste Schritte empfehlen, die für viele, die mit 4-5-6-Jährigen beginnen, auch als erste Schritte dienen könnten. Hier empfehle ich weiterhin Spiele mit einfachen Strukturen. Wenn wir regelmäßig spielen, ist eine gute Richtung, innerhalb vertrauter Rahmenbedingungen voranzuschreiten.
Wenn du Geschicklichkeits- und Bauspiele magst, dann bist du bereit für „Rhino Hero". Wenn kooperative Spiele ein Hit sind, ist „Outfoxed" ein Muss, das uns in die reiche Welt der Detektiv- und Deduktionsspiele führt.
Ich finde es faszinierend, dass einige Klassiker Junior-Versionen haben; ich habe ausgezeichnete Erfahrungen mit „Catan Junior" und „Stone Age Junior" gemacht.
Mit Kindern kann man mit einfachen Mechanismen wie Würfeln-und-Ziehen weit kommen. „Da ist der Wurm drin" war bei uns ein Hit, besonders wegen der Spannung, den eigenen Fortschritt nicht zu sehen, sondern nur zu erraten. „Verflixxt! kompakt" stach ebenfalls hervor, wobei man sich nicht streng an die Altersempfehlungen halten muss. Auch Jüngere können die negativen Karten verstehen, und man kann beim Zählen helfen. Wir haben auch „Grand Prix" von Marbushka genossen, wo man nicht würfelt, sondern Karten spielt.
Die Evolution moderner Brettspiele hat auch Kartenspiele nicht ausgelassen. Es lohnt sich, sie zu erkunden, und es gibt definitiv eine riesige Welt jenseits von Spielen wie „Schwarzer Peter". Wenn ich nur ein Kartenspiel empfehlen könnte, wäre es „Piou Piou", ein Spiel, das wir überall mit jedem unaufhörlich gespielt haben. Es hat Elemente, die du für fortgeschrittenere Spiele brauchst: einen Nachziehstapel, Handkartenlimit, Interaktionen und verschiedene Kombinationen, und ist trotzdem ab 4-5 Jahren spielbar. Wenn die Hand eines Kindes zu klein ist, drehe einfach eine größere Spielschachtel um und positioniere die Karten zwischen Boden und Deckel als improvisierten Kartenhalter.
Während ein perfektes Kinderspiel vielleicht nicht existiert, kommt „Dragomino" dem nahe. Obwohl jedes Spiel gemischte Bewertungen haben kann, waren meine Erfahrungen mit „Dragomino" durchgehend positiv, sogar nach dem Spielen mit Dutzenden von Kindern und Erwachsenen. Es ist ein Spiel, das ich wärmstens empfehle und das einen ausgezeichneten Abschluss bildet.
Und jetzt?
Es wäre toll, wenn du jetzt endlich das Lesen beiseite legst und dich hinsetzt, um ein lustiges Spiel mit ein paar Kindern zu spielen. Viel Spaß!