Über die Entwicklungsförderung durch Brettspiele

Originalveröffentlichung auf mek.oszk.hu (S. 32-42.) - Autoren: József Jesztl, Máté Lencse

Hier ist eine recht aufschlussreiche Geschichte: Ein junger Bub weigerte sich einmal, eine Textaufgabe in Mathematik zu lösen, mit der Behauptung, er „liest nicht". Während einer Spielsituation schlug er jedoch später vor, dass in einem komplexen Brettspiel auch besondere Eigenschaften berücksichtigt werden sollten. Interessanterweise sind diese Eigenschaften im Spiel auf Karten mit Text vermerkt. Was er also im Grunde suchte, war eine Gelegenheit zum Lesen. Auch das ist Lesen, genauso wie eine Textaufgabe. Der Unterschied? Motivation.

Brettspiel-Pädagogik funktioniert auf diese einzigartige Weise. Sie tarnt die Entwicklungselemente und macht das Lernen interaktiver und weniger einschüchternd.

Schauen wir uns nun die Welt der Brettspiele genauer an. Geschenkt von Thorsten Gimmler ist ein brillantes Beispiel. Es basiert auf unglaublich einfachen Regeln, ist aber reich an strategischer Tiefe. Perfekt für den ersten Kontakt mit Kindern, es ist leicht und schnell zu lernen, hat eine kurze Spieldauer, und das Beste? Es kann sogar zu Hause nachgebaut werden.

Auf der anderen Seite bietet Modern Art von Reiner Knizia einen Kontrast. Ein komplexeres Spiel, das Vorerfahrung mit mehreren anderen Spielen erfordert. Mit komplizierten Berechnungen, vielfältigen Bietstrategien und einem Spielfeld, das etwas herausfordernd sein kann, ist die Entscheidungsfindung in diesem Spiel kein Kinderspiel.

Diese beiden Spiele ergeben trotz ihrer Unterschiede ein ausgezeichnetes Paar. Sie demonstrieren das Spektrum der Brettspielkomplexität und zeigen die Reise, die ein Spieler zurücklegen kann. Es lohnt sich absolut, in diese Welt einzutauchen und die Freude und das Wachstum zu erleben, die sie bringen.

Geschenkt!

Thorsten Gimmlers Spiel von 2004, Geschenkt!, wird für Spieler ab 8 Jahren empfohlen und ist für 3-7 Spieler konzipiert, wobei jede Runde etwa 20 Minuten dauert. Es sei angemerkt, dass die Altersempfehlungen auf Brettspielverpackungen mit Vorsicht zu genießen sind. Schließlich kennen wir unsere Kinder am besten; wir verstehen ihre Fähigkeiten und was sie bewältigen können oder nicht. Aber um das wirklich einschätzen zu können, muss man das Spiel selbst kennen. Geschenkt! ist mit jedem spielbar, der Zahlen bis 35 erkennen kann, daher haben wir auch mit 6-Jährigen positive Erfahrungen gemacht.

Die Spielmechanik ist unkompliziert: Spieler versuchen, das Aufnehmen von Karten zu vermeiden, da jede Karte Minuspunkte bedeutet. Jeder beginnt mit einer gleichen Ressource von 11 Chips. Spieler müssen jedes Mal 1 Chip abgeben, wenn sie eine Karte ablehnen. Wenn sie sich entscheiden (oder gezwungen werden, weil ihre Chips aufgebraucht sind), die Karte in der Mitte aufzunehmen, sammeln sie auch alle bisher darauf platzierten Chips ein. Eine neue Karte wird aufgedeckt und das Spiel geht weiter. Chips sind positiv, aber Karten ergeben am Spielende entsprechende Minuspunkte. Der Gewinner ist der Spieler mit den meisten Punkten, typischerweise derjenige mit den wenigsten Minuspunkten. Ein zusätzlicher Kniff: Spieler können aus den gesammelten Karten Zahlenreihen bilden, und in diesem Fall zählt nur die kleinste Zahl der Reihe negativ. Um die Komplexität zu erhöhen, werden zu Beginn neun Karten ungesehen entfernt, was das Spiel weniger vorhersehbar macht.

In Bezug auf die Entwicklungsmöglichkeiten des Spiels ist der offensichtlichste Bereich die mathematische Kompetenz. Angefangen bei Grundlagen wie dem Zählen über die Zehn, Nummerierung, Nachbarzahlen, Reihenfolgen, Mengen und negative Zahlen. Wie bei den meisten Bietspielen wird ständig gerechnet und abgewogen. Das Verhältnis von Chips im Spiel und negativen Karten ändert sich von Spieler zu Spieler. Zusätzlich sind typische Merkmale von Kartenspielen (oder generell Spielen mit unvollständiger Information) vorhanden: beobachten, welche Karten gespielt wurden, berechnen, was noch übrig sein könnte, und Wahrscheinlichkeiten abschätzen.

Schon dieser Gedanke legt nahe, dass wir das perfekte Spiel nicht genau berechnen können. Es gibt Momente, in denen wir mathematisch einwandfreie Entscheidungen getroffen haben, ein angemessenes Risiko eingegangen sind, aber trotzdem die benötigte Karte für das optimale Ergebnis nicht sichern konnten. Dafür kann es zwei Gründe geben: Die gewünschte Karte ist möglicherweise nicht im Spiel, oder jemand anderes könnte die Karte aufnehmen, entweder aus Notwendigkeit oder weil es ihm nützt. Das Analysieren und Bewerten dieser Szenarien fällt in den Bereich der sozialen Kompetenz und Kommunikation. Das Beobachten der Strategien der Gegner ist entscheidend, und ohne solche Erkenntnisse ist Erfolg schwer zu erreichen.

Aus dieser kurzen Beschreibung wird deutlich, dass selbst ein einfaches, schnelles Spiel tiefgründige Komplexität bieten kann, die den Spieler von Anfang an mit zahlreichen Entscheidungen herausfordert. Eine ähnliche Analyse kann für jedes Spiel durchgeführt werden – wirklich jedes, selbst das scheinbar frivolste Partyspiel kann Entwicklungsmöglichkeiten bieten. Für jeden, der Brettspiele aus pädagogischer Perspektive betrachtet, ist es wichtig, Spiele durch diese Brille zu sehen und dabei das Grundprinzip im Auge zu behalten, dass ein Spiel ein Spiel bleibt. Lassen Sie uns nun ein komplexeres Spiel im Detail betrachten!

Modern Art

Reiner Knizia ist der Autor zahlreicher Auktions-Brettspiele (z.B. High Society, Medici). In Modern Art (1992) hat er jedoch mehrere Variationen dieses Mechanismus eingebaut, wodurch die in der Struktur innewohnenden pädagogischen Möglichkeiten besonders zur Geltung kommen. Das Spiel kann von 3-5 Spielern gespielt werden, die Spielzeit beträgt 45-60 Minuten, und der Verlag empfiehlt es ab 10 Jahren.

Im Spiel sind wir Besitzer berühmter Kunstgalerien, die mit den Gemälden aufstrebender junger Künstler handeln: Wir versteigern sie, aber wir kaufen auch. Das Ziel des Spiels ist es, durch verschiedene Auktionen den höchstmöglichen Gewinn zu erzielen; der Gewinner ist derjenige mit dem meisten Geld am Ende des Spiels. Eine Besonderheit des Spiels ist, dass man sich im Gegensatz zum Üblichen nicht mit einem Auktionsmechanismus (z.B. Medici), nicht mit zwei (z.B. For Sale von Stefan Dorra), sondern mit fünf verschiedenen Auktionsmechanismen für den Erfolg vertraut machen muss.

Es ist offensichtlich, dass die Untersuchung der unternehmerischen Kompetenz ein offensichtliches Thema des Spiels ist, aber wir werden das Spiel hauptsächlich aus der Perspektive seiner Mechanik analysieren. Wie viel sind die Gemälde wert? Es ist wichtig, hier anzufangen, denn die Spieler bestimmen dies. Wenn wir uns zum Spielen hinsetzen, haben wir keine Ahnung, wie viel jedes Gemälde wert sein wird, und somit, welche Strategie die richtige sein wird. Sobald wir unsere Karten erhalten, zeichnet sich ein möglicher Spielverlauf ab, aber wir wissen noch nicht, welche Richtung die anderen einschlagen werden, und wir allein werden das Ergebnis nicht bestimmen können.

Aber schauen wir uns an, wie das Spiel dies erreicht. In vier Runden untersuchen wir, wer die beliebtesten Künstler sind und wessen Gemälde in einer bestimmten Runde (Saison) am meisten gefragt waren. In die Spielsprache übersetzt: welche Karten wir vor uns ausgespielt haben und von welchen wir die meisten haben. Nur die Gemälde der drei beliebtesten Künstler werden am Ende der Saison Geld wert sein. In der 2., 3. und 4. Saison spielt es auch eine Rolle, wie erfolgreich ein Künstler zuvor war.

Wenn zum Beispiel jemand in der 2., 3. und 4. Saison unter die Top drei kommt, zahlen seine Gemälde nicht nur für die in der 4. Saison erzielte Leistung, sondern auch für den in der 2. und 3. Saison erzielten Wert. Natürlich haben wir im Laufe des Spiels immer mehr Informationen, da wir mögliche Taktiken sehen, welche Künstlergemälde wirklich wertvoll sein könnten, welche Karten noch im Spiel sind, usw.

Eine Besonderheit des Spiels ist jedoch, dass der Beginn jeder Runde immer unsicher ist, da wir nicht wissen können, wie die Karten unter den Mitspielern verteilt sind. Es ist möglich, dass ein Künstler, der zuvor als wertlos galt, der wertvollste wird, aber das wird erst nach einigen Runden ersichtlich: Beim Analysieren unserer Karten und beim Nachdenken über Wahrscheinlichkeiten spielt Risikobereitschaft eine entscheidende Rolle bei unseren Entscheidungen, im Wissen, dass sie Teil der Strategie ist. Ein riskanter, vielleicht nicht ganz logischer Zug kann auch das Spielgeschehen der Gegner stören.

Es ist klar, dass sich der Wert der Gemälde langsam bis zum Ende jeder Runde herausbildet, was die Entscheidungsprozesse verkompliziert. Im Folgenden werden wir den Rahmen untersuchen, innerhalb dessen wir die genannten Entscheidungen treffen müssen. Da es sich um ein Auktionsspiel handelt, entscheiden wir ständig über den Einsatz des uns zur Verfügung stehenden Geldes. Ein interessanter Aspekt ist jedoch, dass wenn wir von jemand anderem kaufen, das Geld an ihn geht, was ein weiteres Element ist, das wir berücksichtigen müssen.

Die Form des Gebots wird immer durch das Symbol in der Ecke der gespielten Karte bestimmt, was die Entscheidung weiter nuanciert. Wir schauen nicht nur darauf, welche Gemäldekarte wir spielen, ihre Auswirkung auf die Saison, wer sie braucht, für wie viel usw., sondern auch welche Art von Bieten sie verlangt. Schauen wir uns die verschiedenen Gebote an!

Die Auktion (Kreuz und quer) ist eine sehr einfache, klassische Form, bei der alle – einschließlich des Ansagers, der die Karte spielt – gleichzeitig bieten. Wer den höchsten Betrag nennt, gewinnt das Gemälde und bezahlt den Ansager. Wenn der Ansager gewinnt, zahlt er an die Bank. Initiative ist entscheidend, ebenso wie die Kontrolle des Gebots, schnelle Situationseinschätzung und rasche Entscheidungen, da sich der Preis in Sekundenbruchteilen ändert. Es gibt keine Zeit, gründlich nachzudenken oder genau zu kalkulieren, wie weit sich der Kauf lohnt. Typischerweise ist Stressmanagement in dieser Situation ebenfalls wichtig, da erheblicher Druck auf uns lastet, selbst wenn wir im Voraus entscheiden, wie weit wir gehen wollen – und das ist hauptsächlich der Fall, wenn wir anfangen, da wir für andere nicht im Voraus wissen, was als nächstes kommt. Der vorher festgelegte Höchstbetrag kann sich leicht ändern, da wir in diesem Format die Reaktionen unserer Mitspieler kontinuierlich beobachten. Aus diesen Reaktionen können wir uns ein Bild ihrer Strategie machen und Rückmeldung erhalten, ob wir den Wert des Gemäldes richtig eingeschätzt haben. Daher müssen wir diese Informationen verarbeiten, die unsere Entscheidung beeinflussen können, aber wir müssen auf die Tatsache zurückkommen, dass wir dafür nicht viel Zeit haben. Ein entscheidendes taktisches Element in jedem Bietmechanismus ist das Hochtreiben des Preises, das heißt, wir bieten mit, auch wenn wir das Gemälde nicht wirklich brauchen. Tatsächlich sind wir möglicherweise sogar bereit, einen höheren Betrag zu bieten, als es uns wert ist, wenn wir sehen, dass jemand anderes es ergattern könnte, es aber nicht billig tun sollte. Das ist immer riskant, aber in diesem Fall müssen Entscheidungen basierend auf momentanen Beobachtungen und Intuitionen unglaublich schnell getroffen werden. Dieses Format zeigt klar, wer unter Druck schnell angemessene Entscheidungen treffen kann. Außerdem ist es spannend, bietet ein ausgezeichnetes Spielerlebnis und motiviert so zum Üben dieser Fähigkeit.

Beim Einmalreihum hat jeder nur eine Chance, und das Gebot endet beim Ansager. Dieser befindet sich somit in einer privilegierten Position – wenn er genug Geld hat, kann er das Gemälde sicher kaufen. Die einzige Frage ist, ob es den Preis wert ist. Der Ansager wählt ein Gemälde und leitet das Einmalreihum ein – natürlich ist dies nur möglich, wenn das entsprechende Symbol auf der Karte zu finden ist. Jeder ist sich bewusst, dass er nur eine Gelegenheit hat, also muss er einen Preis nennen, den er zu zahlen bereit ist und den vermutlich andere nicht überbieten werden, oder einen, der überboten werden könnte, aber den Gewinn des Gewinners minimiert. Im Gegensatz zur klassischen Auktion kann man hier seine Entscheidung sorgfältig abwägen, die Situation analysieren (wer hat welche Gemälde, was könnte noch im Spiel sein, ungefähr wie viel Geld sie haben, wie viel das Gemälde am Ende der Runde wert sein wird) – es gibt Zeit für alles. Daher kommen viel mehr Faktoren ins Spiel, da es Zeit gibt, die eigene Strategie durchzudenken, zu planen und Pläne zu ändern. Als Ansager ist es in diesem Format am einfachsten, ein Gemälde zu erwerben. Deshalb ist es für andere wichtig, aufmerksam zu sein, auch wenn sie nicht direkt beteiligt sind, denn mit einem unverhältnismäßig billig erworbenen Gemälde kann man einen enormen Vorteil erlangen.

Beim verdeckten Bieten (In die Faust) entscheidet jeder, wie viel Geld er in der Hand hält, dann enthüllen wir gleichzeitig, und das Gemälde geht an denjenigen, der am meisten geboten hat. Auf den ersten Blick scheint dies nicht komplex, und auf Mechanikebene ist es das auch nicht, aber es erfordert ausgezeichnetes Urteilsvermögen und ein genaues Verständnis der Situation und der Mitspieler. Dies ist das Format, bei dem das Gebot einen bitteren Nachgeschmack hinterlassen kann, selbst wenn man gewinnt. Man kann die Situation leicht falsch einschätzen und den zweithöchsten Bieter deutlich überbieten. Dies ist der unsicherste Teil des gesamten Spiels, in dem die wenigsten Informationen verfügbar sind, in dem Entscheidungen wirklich gleichzeitig getroffen werden, die unmittelbar und endgültig sind. Für Initiative, Unternehmertum – und natürlich viele andere Dinge – ist es entscheidend, ein klares Bild nicht nur auf Basis von Informationen zu haben, sondern auch über unseren Partner durch seine Vermögenswerte (hier: Geld, Gemälde), seine früheren Gebote, sich abzeichnende Strategien und durch seine verbale und nonverbale Kommunikation. Ohne dies tappen wir wirklich im Dunkeln, aber wenn wir die anderen verstehen, können wir auch in diesem Format erfolgreich sein. Es ist jedoch hervorzuheben, dass gerade diese Unsicherheit ausgenutzt werden kann, zum Beispiel wenn wir Geld erwerben und anderen begehrte Gemälde anbieten wollen. Wenn wir die Eigenschaften der anderen Spieler richtig eingeschätzt haben, können wir darauf vertrauen, dass das Gemälde für eine unrealistische Summe verkauft wird, was uns einen größeren Gewinn als in anderen Formaten ermöglicht.

Die vierte Art unter den Geboten ist der Festpreis (Preisansagen). Hier ist unsere einzige Aufgabe, den Wert des Gemäldes festzulegen; das heißt den Betrag, für den jeder Spieler der Reihe nach kaufen kann. Wenn jedoch alle passen, müssen wir zahlen. Vom Denkprozess her ist dieser Mechanismus dem Einmalreihum am ähnlichsten, aber hier kommt es oft vor, dass das Gebot den Auktionator gar nicht erreicht, weil jemand das Gemälde vorher schnappt. Es scheint ein einfacher Weg für den Auktionator zu sein, Geld zu verdienen, aber die Situation kann schnell außer Kontrolle geraten, und dann könnten die anderen Spieler das Gemälde dem Auktionator überlassen. Das ist ein doppeltes Scheitern, da wir nicht nur kein Geld bekommen, sondern auch einen erheblichen Betrag verlieren und das Gemälde möglicherweise gar nicht gewollt haben. Daher lohnt es sich, Risiken einzugehen, aber nur nach genauer Analyse, um nicht zu stolpern. Das gesamte Spiel baut auf Initiative auf, da wir als Auktionator entscheiden, worauf und in welcher Form geboten wird. Aber wenn wir auch den Preis festlegen, können wir sagen, dass wir die gesamte Situation selbst schaffen. Wir können nicht auf andere warten, nicht auf die Entscheidungen oder Reaktionen anderer vertrauen, und müssen die Aufgabe allein lösen. Solche Situationen zu schaffen ist unglaublich nützlich, und Modern Art präsentiert sie in einem unkomplizierten und unterhaltsamen Format.

Es gibt auch eine Doppelauktion (NocheineKarte). Einige Karten verlangen eine zusätzliche Karte – der Auktionator legt sie, aber wenn er sie nicht nutzt, tut es der nächste Spieler, und so weiter –, das Gebot gilt also für zwei Karten, und das Format wird durch die zweite Karte bestimmt. Der Mechanismus selbst ist nicht neu; es ist einer der oben beschriebenen. Die Tatsache jedoch, dass man sich über zwei Gemälde gleichzeitig hinsichtlich ihrer Notwendigkeit und ihres Preises entscheiden muss, stört das gewohnte Schema erheblich.

Mit einer etwas detaillierten Analyse von Modern Art war unser Ziel zu demonstrieren, welche Tiefen in Bezug auf ein Brettspiel auftreten können. Für jeden Entwicklungsbereich, für jede Kompetenz kann man ein Spielpaket finden, durch das positive Veränderungen erreicht werden können. Dies war ein komplexes Beispiel. Natürlich enthält nicht jedes Spiel so viel Inhalt, aber das ist auch nicht immer notwendig. Denke an Anfänger; für sie wäre Modern Art wahrscheinlich überwältigend. Mit einem erfahrenen Team lohnt es sich jedoch, es erneut zu spielen, besonders wenn wir das Gefühl haben, dass ihre Initiative, unternehmerische Kompetenz und Einstellung zur Risikobereitschaft verbessert werden müssen.