Spiele, um Mathe-Fähigkeiten im Sommer fit zu halten

Wer gibt seinem Kind im Sommer Mathe-Übungen? Klingt verrückt, oder? Aber wenn wir es klug anstellen, ist es wirklich keine so wilde Idee. Denn wir sprechen hier nicht über Arbeitsblätter oder Übungen—wir sprechen über Brettspiele, die auf natürliche Weise verschiedene Bereiche des mathematischen Denkens ansprechen. Der Fokus liegt auf dem gemeinsamen Spielen, Spaß haben und die Gesellschaft des anderen genießen. Es trifft sich nur so, dass die Spiele, die wir spielen werden, auch… ein bisschen mathematisch sind.
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Máté Lencse

Máté Lencse

Pädagoge, Spieledesigner, Gründer von PlayWise

Why listen to him?
Máté spielt seit 2013 regelmäßig moderne Brettspiele und klassische abstrakte Brettspiele. Er spielt, weil er es liebt. Er spielt, weil es als Pädagoge sein wichtigstes Motivations- und Entwicklungsinstrument ist. Er spielt, weil es als Vater eine der qualitativ hochwertigsten Zeiten mit seiner Tochter ist. Er spielt, weil es seine Ehe bereichert. Er spielt, um Spiele kennenzulernen und als Spieledesigner neue erschaffen zu können. So ist es nicht verwunderlich, dass er oft 15-20 Spiele pro Woche durchspielt.

Die mathematischen Vorteile von Brettspielen gehören zu den am häufigsten zitierten Aspekten der Brettspielpädagogik. Und das aus gutem Grund—wenn wir spielen, zählen wir viel, lösen oft Logikrätsel, wägen Wahrscheinlichkeiten ab und vieles mehr.

Dies gilt besonders für abstrakte Zwei-Spieler-Spiele—denke an Schach im Westen oder Go im Osten—aber die Welt der modernen Brettspiele ist ebenfalls reich an Möglichkeiten, mathematisches Denken zu entwickeln.

Meine persönliche Motivation ist ganz einfach: Ich habe eine 8-jährige Tochter, die gerade die zweite Klasse beendet hat, und in der zweiten Hälfte des Schuljahres begann ich zu spüren, dass sie anfing, ihr Selbstvertrauen zu verlieren—und damit auch ihr Interesse an Mathe.

Der Stoff der zweiten Klasse bereitete ihr noch keine wirklichen Schwierigkeiten, aber sie wurde langsamer, frustrierter. Also dachte ich: Warum nicht ein bisschen mehr Mathe in unsere Brettspiele einbringen? Lass uns Mathe wieder mit unbeschwerten, angenehmen Erlebnissen verbinden.

Und die Sommerferien sind die perfekte Gelegenheit dafür.

Entwicklungsbereiche und Brettspiele auswählen

Die Grundlage der Brettspielpädagogik besteht darin, die Entwicklungsziele vor unserer Zielgruppe zu verbergen. Wir machen ihnen nicht bewusst, dass wir etwas tun, um zu lernen.

Je nach Kontext ist es möglich, am Ende der Aktivität Verstärkung oder Reflexion zu bieten—aber die Kernidee ist es, Spielsitzungen um bestimmte Ziele herum zu organisieren und dabei ein gemeinsames, angenehmes Erlebnis sicherzustellen.

Bei der Auswahl mathematischer Ziele ist es oft hilfreich, einfach durchzudenken, welche Arten von Aktivitäten derzeit Schwierigkeiten bereiten—und dann nach Brettspielen zu suchen, die diese Bereiche unterstützen.

Wenn ein Kind zum Beispiel gerade beginnt, das Einmaleins zu lernen und noch Schwierigkeiten hat, ist Kingdomino eine großartige Wahl. Es fördert nicht nur die Multiplikationsübung, sondern erklärt und illustriert auch visuell, wie Multiplikation funktioniert: Du multiplizierst die Anzahl der Kronen mit der Größe eines zusammenhängenden Gebiets. Im Wesentlichen wird Multiplikation visuell und konzeptionell dargestellt.

Gleichzeitig ist Kingdomino ein brillant einfaches, kluges und taktisches Spiel mit kurzer Spielzeit—es passt leicht in einen Koffer und ist damit perfekt für den Sommerurlaub.

Es lohnt sich, 2–3 Brettspiele für jeden identifizierten Entwicklungsbereich auszuwählen, damit es einen breiteren Pool gibt—einen größeren Stapel—aus dem das Kind frei wählen kann. Das Gefühl der Autonomie ist ein wichtiger Motivationsfaktor: Lass sie spüren, dass sie entscheiden, dass sie den Prozess steuern. So werden sie gerne spielen und Zeit mit uns verbringen, während auch wir Freude empfinden—da wir etwas spielen, das uns unseren Zielen näher bringt. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist, dass wir nicht nur die Perspektive des Kindes berücksichtigen sollten: Eine wirklich wertvolle Spielsitzung kann nur stattfinden, wenn alle mit echtem Interesse und Motivation dabei sind.

Mehr über Brettspielpädagogik erfahren

Lerne die Kernprinzipien der Brettspielpädagogik kennen und lies unsere Artikel zum Thema.

Lernbrettspiele entdecken

Eine Sache, die mir aufgefallen ist, ist, dass ihr Arbeitsgedächtnis nachgelassen hat: Sie vergessen, wo sie in einer Aufgabe sind, müssen eine Schrittfolge neu starten und so weiter. Ich vermute, es ist ein Konzentrationsproblem, aber das Üben, wie man Prozesse im Kopf behält, wird definitiv helfen. Dafür funktioniert das Spiel, das ich entworfen habe, Kiwi, hervorragend—aber auch meine Klassiker-Favoriten, Ricochet Robots und Colt Express.

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Colt Express

Ein Wilder-Westen-Bankraub, angetrieben durch Programmierung und Chaos.

Die Spieler programmieren Aktionen, um einen Zug auszurauben und dabei einander und dem Marshal auszuweichen. Aktionen werden der Reihe nach aufgedeckt – sich die Abfolge zu merken ist entscheidend.

Spielmaterial

Zugwaggon- und Lokomotive-Pappmodule, Charakterfiguren, Aktionskarten, Beuteplättchen, Kugeln, Rundenkarten.

Alter
10-99
Spieler
2-6 players
Zeit
40 min

Geförderte Fähigkeiten

Vorausplanen, sequenzielles Gedächtnis, räumliches Denken, leichte Arithmetik bei Beute und Kartenreihenfolge.

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Kiwi

Ein Kiwi rollt am Boden – wer weiß, wo er stehen bleibt?

Die Spieler spielen Bewegungskarten, von denen nur die oberste sichtbar ist, und müssen die Bewegung des Kiwis im Kopf verfolgen. Das Spiel enthält mehrere herausfordernde Varianten für mehr Wiederspielbarkeit.

Spielmaterial

Vierteiliges zusammensteckbares Spielbrett, Bewegungskarten, Tipkarten, Spielermarker, niedlicher Kiwi

Alter
6-99
Spieler
2-6 players
Zeit
15 min

Geförderte Fähigkeiten

Arbeitsgedächtnis, räumliche Orientierung, Richtungen lernen, Programmierdenken

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Ricochet Robots - Image 2

Ricochet Robots

Räumliches Programmier-Puzzle

Ziel ist es, einen bestimmten Roboter in möglichst wenigen Zügen zu seinem Ziel zu bewegen. Die Roboter können nicht überall anhalten – nur an Wänden oder anderen Robotern – und die Züge müssen im Kopf gezählt werden.

Spielmaterial

Spielbrett, Roboterfiguren, Wände

Alter
8-99
Spieler
1-99 players
Zeit
15-45 min

Geförderte Fähigkeiten

Räumliches Bewusstsein, logisches Denken, Koordination und Planung, mathematisches Denken, Arbeitsgedächtnis, Programmierdenken

Eine der Grundlagen mathematischer Motivation ist die Freude an Zahlen—die Begeisterung, sie zusammenzuzählen, mit ihnen zu spielen und nach Mustern zu suchen. Während das Addieren von Zahlen innerhalb von zehn oder zwanzig nach einer Weile nicht besonders herausfordernd sein mag, ist es schnell und genau zu tun sicherlich herausfordernd. Durch häufiges Spielen dieser Art von Spielen kann Mathe vertraut, sogar freundlich werden, und die grundlegenden Operationen können beginnen, auf einem fähigkeitsbasierten, automatischen Niveau zu funktionieren.

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Ligretto

Ein blitzschnelles Kartenspiel, bei dem Zahlen fliegen und Reflexe regieren.

Die Spieler legen gleichzeitig Karten in aufsteigender Reihenfolge auf gemeinsame Stapel. Schnelligkeit und Zahlenverfolgung sind entscheidend.

Spielmaterial

Farbcodierte nummerierte Karten für 4 Spieler (mehr mit mehreren Boxen).

Alter
8-99
Spieler
2-4 players
Zeit
10 min

Geförderte Fähigkeiten

Schnelle Zahlenreihenfolge, Hand-Auge-Koordination, visuelles Gedächtnis.

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Schnapp den Sack

Schnelles Zähl- und Greifspiel

Ziel ist es, schnell den Sack zu schnappen, wenn die richtige Menge auf dem Tisch sichtbar ist. Durch das Aufdecken neuer Karten können Lösungen entstehen, bei denen eine neue Karte eine alte verdeckt und so die korrekte Menge entsteht.

Spielmaterial

Karten, Sack

Alter
4-8
Spieler
2-6 players
Zeit
10-20 min

Geförderte Fähigkeiten

Addition, strategisches Denken, Zahlensortierung und -vergleich, Zählen und Vergleichen

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Verspieltes Maskottchen, das ein TEILEN-Schild hält

Und natürlich sollten wir auch den eigentlichen Lehrplaninhalt nicht vergessen—wie Multiplikation. Hier ist die Schwierigkeit aufgetaucht, also lohnt es sich eindeutig, viel Zeit dafür aufzuwenden. Und es geht nicht nur um Übung—Verständnis ist ebenso wichtig. Tatsächlich ist es Letzteres, das hilft, das Wissen wirklich zu verankern.

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Kingdomino

Baue dein perfektes Königreich, indem du Plättchen zuordnest und Kronen multiplizierst.

Die Spieler draften und platzieren Plättchen, um ein 5×5-Königreich zu bilden. Punkte werden berechnet, indem die Gebietsgröße mit der Anzahl der Kronen in jedem Gelände multipliziert wird.

Spielmaterial

Domino-Landschaftsplättchen, Königreichstableaus, Schlösser, Spielermarker.

Alter
8-99
Spieler
2-6 players
Zeit
15-25 min

Geförderte Fähigkeiten

Multiplikation bei der Wertung (Fläche × Kronen), räumliches Bewusstsein, Plättchenzuordnung, grundlegende Arithmetik.

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Point Salad

Ein schnelles Mathe-Puzzle, bei dem Gemüse und Strategie aufeinandertreffen.

Die Spieler draften Karten, um Gemüsesammlungen aufzubauen und sie mit Wertungsregeln abzugleichen. Punkte werden basierend auf gesammelten Sets berechnet.

Spielmaterial

Kartendeck mit doppelseitigen Gemüse- und Wertungsregel-Karten.

Alter
10-99
Spieler
2-6 players
Zeit
15-30 min

Geförderte Fähigkeiten

Addition, Vergleich, Planung, Anpassung an sich ändernde Punktebedingungen.

Natürlich können nicht nur bei Mathe Schwierigkeiten auftreten—wir können auch an Lesefähigkeiten durch Brettspiele arbeiten. Unten sind einige unserer Artikel zum Thema.

Wir würden gerne eure neuen Ideen und Gedanken zu unserer obigen Liste hören. Beteiligt euch an der Diskussion!

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